BLITAR KAWENTAR - Pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik (TKA) jenjang SD di Kota Blitar berjalan lancar.
Namun di balik itu muncul catatan dari peserta: soal dinilai cukup kompleks.
Pengembang Teknologi Pembelajaran Ahli Muda Dinas Pendidikan Kota Blitar, Vitra Suwardani menyebut, secara umum pelaksanaan tidak menemui kendala berarti.
“Secara umum lancar, tapi memang ada informasi dari peserta kalau soalnya cukup kompleks,” ujarnya kepada Koran ini kemarin (20/4).
Dari hasil monitoring di lapangan, dia menemukan sejumlah siswa mengalami kesulitan, terutama pada soal numerasi.
“Dalam satu soal bisa memuat beberapa pertanyaan sekaligus. Jadi memang lebih kompleks dibanding biasanya,” jelasnya.
Menurut dia, model soal seperti itu sebenarnya bukan hal baru.
Namun tidak semua siswa terbiasa dengan pola tersebut.
“Biasanya model seperti ini ditemui di bimbingan belajar atau soal olimpiade. Jadi, ada siswa yang belum terbiasa,” imbuhnya.
TKA tahun ini diikuti sekitar 1.993 siswa SD se-Kota Blitar dan dilaksanakan dalam beberapa gelombang hingga akhir April.
Di tingkat sekolah, persiapan sudah dilakukan sejak awal.
Kepala SDN Sukorejo 3 Kota Blitar, Agung Mukhlis Setiawan mengatakan, tryout dan simulasi menjadi kunci kesiapan siswa.
Baca Juga: Suzuki Karimun 2026 Resmi Meluncur! City Car Paling Irit dan Modern, Harga Mulai 160 Jutaan
“Anak-anak sudah terbiasa lewat simulasi, jadi pas hari-H tidak kaget,” katanya.
Meski begitu, soal fasilitas sempat menjadi tantangan.
Tidak semua sekolah memiliki perangkat yang memadai sehingga harus berkoordinasi dengan sekolah mitra.
“Sekolah yang kekurangan perangkat dibantu SMP. Tapi ada juga yang sudah mandiri karena dapat bantuan,” jelasnya.
Pelaksanaan di SDN Sukorejo 3 diikuti 20 siswa yang dibagi dalam dua sesi.
Hari pertama sempat diwarnai kendala kecil.
Baca Juga: Menakar Perencanaan Pembangunan Jatim: Antara Presisi Data dan Realisasi di Lapangan
“Ada gangguan jaringan sebentar, tapi langsung teratasi. Anak-anak juga tidak panik,” ujarnya.
Sementara itu, selama pelaksanaan TKA, siswa kelas 1 hingga 5 tetap mengikuti pembelajaran secara daring.
Temuan soal yang dinilai cukup kompleks menjadi catatan tersendiri bagi penyelenggara.
“Hasil monitoring ini akan kami bahas di tingkat kota. Tidak menutup kemungkinan juga disampaikan ke tingkat lebih tinggi sebagai bahan evaluasi,” pungkasnya. (bud/c1/ady)
Editor : Muhammad Adib Falih Rifly