BLITAR KAWENTAR - Simulasi TKA Bahasa Indonesia latihan ini menguji pemahaman siswa melalui dua bacaan. Materinya mencakup cerita tentang lebah bernama Boni serta teks informatif mengenai siklus air. Dari dua bacaan tersebut, siswa mengerjakan 10 soal pilihan ganda dan pilihan ganda kompleks.
Latihan dimulai dengan sebuah cerita fabel tentang Boni, seekor lebah yang menyukai bunga mawar. Boni digambarkan sebagai lebah yang rajin dan ramah. Setiap pagi, ia terbang dari satu bunga ke bunga lain untuk mengumpulkan nektar.
Suatu hari, angin kencang membuat bunga mawar favorit Boni roboh. Boni berusaha mengangkat bunga tersebut, tetapi tidak berhasil. Kupu-kupu bernama Lila kemudian datang dan mengusulkan agar Boni mengajak teman-temannya bekerja sama.
Para lebah, kupu-kupu, dan kumbang akhirnya bersama-sama menegakkan kembali bunga tersebut. Dari peristiwa itu, Boni belajar bahwa kerja sama dan kebersamaan dapat membantu mengatasi kesulitan.
Baca Juga: Simulasi TKA SD SMP, Begini Panduan Login Proktor Browser hingga ExamBro
Lima Soal Pertama Bahas Cerita Boni
Pada soal nomor 1, siswa ditanya alasan Boni bersedih. Pilihan jawabannya antara lain karena teman-temannya tidak mau membantu, bunga mawar kesukaannya layu, atau bunga mawar favoritnya roboh akibat angin kencang.
Jawaban yang ditunjukkan dalam pembahasan yakni bunga mawar favorit Boni roboh karena angin kencang.
Soal nomor 2 kemudian meminta siswa menentukan gagasan utama paragraf terakhir. Jawaban yang tepat adalah pentingnya kerja sama dan tolong-menolong.
Berikutnya, soal nomor 3 menanyakan alasan Lila mengusulkan agar Boni memanggil teman-temannya. Jawaban yang diberikan adalah karena Lila mengetahui bahwa dengan bekerja sama mereka akan lebih kuat.
Baca Juga: Simulasi TKA SMP di Web Pusmendik, Begini Cara Login hingga Mengerjakan Soal
Soal nomor 4 menguji kemampuan siswa menemukan pesan moral dari cerita. Jawaban yang dipilih adalah kekuatan kebersamaan dapat mengatasi masalah yang sulit.
Sementara itu, soal nomor 5 meminta siswa mengidentifikasi sifat Boni berdasarkan bacaan. Pilihan yang tepat adalah pekerja keras dan ramah.
Lima soal tersebut menitikberatkan pada kemampuan memahami isi bacaan, mulai dari informasi tersurat, gagasan utama, alasan tindakan tokoh, pesan moral, hingga karakter tokoh.
Lima Soal Berikutnya tentang Siklus Air
Bacaan kedua membahas siklus air. Teks tersebut menjelaskan bahwa air bergerak dari bumi ke atmosfer dan kemudian kembali lagi ke bumi melalui beberapa tahapan.
Tahap pertama adalah evaporasi, yaitu air di laut, danau, dan sungai menguap menjadi uap air karena panas matahari. Berikutnya adalah kondensasi ketika uap air naik ke atmosfer, mendingin, lalu berubah menjadi titik-titik air yang membentuk awan.
Baca Juga: Simulasi TKA untuk Siswa SD, SMP, SMA, Begini Cara Login hingga Melihat Hasil
Tahap selanjutnya adalah presipitasi. Ketika awan terlalu berat menampung titik-titik air, air jatuh kembali ke bumi dalam bentuk hujan, salju, atau es. Air tersebut kemudian mengalir kembali ke laut, danau, dan sungai atau meresap ke dalam tanah. Proses ini disebut koleksi.
Soal nomor 6 menanyakan nama tahap ketika air berubah menjadi uap akibat panas matahari. Jawabannya, evaporasi.
Pada nomor 7, siswa diminta menentukan gagasan utama paragraf kedua. Jawaban yang diberikan adalah pengertian evaporasi dan kondensasi.
Soal nomor 8 berbentuk pilihan ganda kompleks. Siswa diminta memilih bentuk air yang jatuh kembali ke bumi ketika presipitasi terjadi. Jawaban yang benar adalah hujan, salju, dan es.
Kemudian, nomor 9 menanyakan alasan air jatuh dari awan saat presipitasi. Jawabannya adalah karena awan sudah terlalu berat menampung titik-titik air.
Terakhir, soal nomor 10 meminta siswa menentukan urutan tahapan siklus air yang benar. Jawaban yang dipilih adalah evaporasi, kondensasi, presipitasi, kemudian koleksi.
Melalui latihan tersebut, siswa tidak hanya diminta mengingat informasi dalam bacaan, tetapi juga memahami hubungan antarketerangan dan menentukan jawaban berdasarkan teks.
Editor : Difa'un NadhirohSumber : Diolah dari berbagai sumber